Вопросы и ответы

Электронный дневник расположен на сайте https://sgo.cit73.ru/

Войти в него вы можете через госуслуги, введя свои данные. Дети до 14 лет входят по логину и паролю, полученному у администратора сетевого города, после достижения учащимся 14 лет, вход в сетевойф город осуществляется через госуслуги.

При возникновении проблем с доступом к журналу просим обращаться к классному руководителю.

В 1 классе обучение действительно безотметочное, т.к. ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника. 

В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.  

После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в школьные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

Решение вопроса о зачислении в 1 класс в более раннем возрасте (ребенку менее 6 лет и 6 месяцев) или в возрасте старше 8 лет принимает образовательная организация решением школьного медико-педагогического консилиума. 

Нет. Заявление в школу подается закоными представителями ребенка. Бабушка может записать ребенка в школу, если у нее есть доверенность от родителей, заверенная нотариусом. 

В законе «Об образовании» сказано, что дополнительное образование необходимо для развития творческих способностей детей и взрослых, формирования культуры ЗОЖ и организации свободного времени. По формату это привычные нам кружки, секции, студии, курсы. Их можно организовать в специальных учреждениях — школах искусств, спортивных школах, дворцах творчества и подобных, а можно в школе. И в школе допобразование выполняет важную функцию — возможность школьником понять свои интересы и как можно раньше подготовиться к выбору профессии.

ЧЕМ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДОПОБРАЗОВАНИЯ?
По форме они могут быть похожи, но главное отличие — в целях и решаемых задачах.

Внеурочная деятельность — часть программы общего образования. Её главная цель — расширить или конкретизировать те знания, которые ученики получают на уроках. По новым ФГОСам образовательная программа должна включать внеурочную деятельность.  

Дополнительное образование — автономная, самостоятельная ветвь образования, не входит в госстандарт. Здесь сам ученик выбирает, хочет он в чем-то ещё развиваться или нет, если ли у него интерес к этому или нет. Ребенок может вообще никогда не получать дополнительное образование, но во внеурочной деятельности он должен участвовать.

С 1 января 2021 года вступило в силу Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28, которым, в частности, определены санитарно-эпидемиологические требования к образовательным организациям (далее – СП 2.4.3648-20). Кроме того, с 1 марта действуют новые гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 (далее – СанПиН 1.2.3685-21), часть из которых также касается школ.С 1 января 2021 года вступило в силу Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28, которым, в частности, определены санитарно-эпидемиологические требования к образовательным организациям (далее – СП 2.4.3648-20). Кроме того, с 1 марта действуют новые гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 (далее – СанПиН 1.2.3685-21), часть из которых также касается школ.

Организация питания

Ссылка на действующий СанПиН

Стоит обратить особое внимание на разделы:

VIII. Особенности организации общественного питания детей.

Приложение N 6. Перечень пищевой продукции, которая не допускается при организации питания детей

Приложение N 7. Среднесуточные наборы пищевой продукции (минимальные)

Приложение N 8. Меню приготавливаемых блюд

Приложение N 9. Масса порций для детей в зависимости от возраста (в граммах)

Приложение N 10. Потребность в пищевых веществах, энергии, витаминах и минеральных веществах (суточная)

Приложение N 11. Таблица замены пищевой продукции в граммах (нетто) с учетом их пищевой ценности

Приложение N 12. Количество приемов пищи в зависимости от режима функционирования организации и режима обучения

1. Начало учебного года - 01.09.2022 г.

2. Окончание учебного года: в 1 классе – 25 мая во 2-8,10 классах – 31 мая в 9,11 классах – 25 мая Предусмотрены 6-дневные сборы по ОБЖ для юношей 10 класса в мае 2023 года.

3. Начало учебных занятий - 1 смена – 8.00, 2 смена- 13.00 

4. Сменность занятий - занятия проводятся в две смены: 1-2 классы, 5-11 классы- 1 смена, 3-4 классы- 2 смена

5. Продолжительность учебного года 1 класс – 33 недели, 2- 8,10 классы – 34 недели, 9,11 – 34-37 недель с учётом аттестационного периода. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Учебный год в 1-9 классах делится на триместры, в 10-11 классах – на полугодия.

Каникулы