Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Здание МБОУ СШ №5 им.С.М. Кирова было построено в 1918 году по типовому проекту, включает в себя 3 этажа общей площадью 2916 кв. м. Проектная мощность школы- 486 человек.

Техническое состояние общеобразовательного учреждения имеет все виды благоустройства: водопровод, центральное отопление, канализацию.

Здание школы оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения людей о пожаре. Первичные средства пожаротушения (огнетушители)

своевременно перезаряжаются и проходят гидравлическое испытание. Для обеспечения безопасности школы на пульте охраны установлена тревожная кнопка. В школе функционирует система видеонаблюдения (8 внешних камер и 17 внутренних).

Территория имеет строительное ограждение. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение.

В школе имеются: кабинет директора, 2 кабинета заместителей директора, учительская, 23 учебных кабинета. Из них профильные кабинеты: кабинет биологии, кабинет химии, кабинет физики, кабинет основ безопасности жизнедеятельности, компьютерный класс, кабинет технологии для девочек. Так же в школе функционируют: библиотека медицинский кабинет, спортивный зал, кабинет психолога, кабинет логопеда, кабинет социального педагога. Оснащение учебных кабинетов позволяет проводить уроки на уровне современных требований и образовательных стандартов. Согласно СанПиН 2.4.3648-20 в учебных кабинетах выполняются требования к воздушно-тепловому режиму, освещению. Соблюдаются нормы внешнего вида учебных кабинетов, требования к размещению школьной мебели. Классные комнаты имеют современный вид с теплой цветовой гаммой, оптимальным тепловым режимом. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреации – во время уроков.

Состояние материально-технической базы и учебно-методическое обеспечение школы комфортные, благоприятные условия для осуществления образовательного процесса. Оснащение учебных кабинетов позволяет обеспечивать учащимся получение полноценного образования по учебным предметам в соответствии с современными требованиями к образованию. Материально-техническая база, позволяет учащимся реализовывать свои способности в творчестве, спорте, дает возможность вовлекать учащихся в деятельность, направленную на формирование здорового образа жизни. Библиотечно-информационное обеспечение школы формирует условия для использования участниками образовательной деятельности информационно-коммуникационных средств, нацеленных на освоение учащимися образовательных программ.

Материально-техническая база МБОУ СШ №5 им.С.М. Кирова укомплектована необходимым количеством наглядных пособий и учебно-лабораторным оборудованием, обеспечивающим возможность выполнения рабочих программ по предметам.

В 2020 году в рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в 2020 году в школу поступило следующее оборудование:

- ноутбуков ICL RAYbook Bi1105– 8 шт;

- ноутбуков Aguarius Cmp–30 шт;

- МФУ лазерное монохромное Lexmark- 1 шт

-интерактивная доска- 2 шт

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

Швейная мастерская-1 , число посадочных мест-15.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Для проведения уроков физической культуры в распоряжении учащихся имеются: спортивный зал, оснащенный тренажерами, баскетбольная площадка, футбольное поле, на улице функционирует спортивная площадка с современными турниками. 

Спортивное оборудование:

-бревно гимнастическое высокое тренировочное-1 шт;

- бревно гимнастическое напольное тренировочное-1 шт;

-гимнастический комплекс уличный-3 шт;

-козел гимнастический-1 шт»;

-стенка гимнастическая -5 шт;

-беговая дорожка-1 шт;

-велотренажер-1 шт;

-гребное устройство-1 шт;

-конь гимнастический-1 шт;

-тотальный тренажер-1 шт;

-тренажер эллиптический-2 шт;

-стол теннисный -2шт;

-электровибромассажер-2 шт;

-степпер с поворотной ручкой-2 шт;

-брусья параллельные-1 шт.; - ворота мини-футбол-3 шт;

-лабиринт металл-1 шт;

-турник-перекладина-3 шт,

-рукоходы металлические-3 шт.;

-забор спортивный 3 уровневый-1 шт;

-шведская стенка-1 шт;

- ворота мини-футбол-3 шт

Добавьте информацию о средствах обучения и воспитания.

Для организации досуговой деятельности в школе есть все необходимое:

• спортивный зал, обеспеченный спортивным инвентарем ( мячи, обручи, скакалки, канат, волейбольная сетка, бадминтон);
• библиотечно-информационный центр;
• компьютерный класс;
• спортивная площадка
• кабинеты для проведения объединений дополнительного образования и внеурочных занятий оснащенные компьютерами и видео панелями

  В школе 84 компьютера, из которых 72 используется в образовательном процессе и 12 – в управленческой деятельности. В школе имеются 1 компьютерный класс оборудованных в соответствии с требованиями. Кабинеты оснащены копировальной техникой, персональными компьютерами. Общее число компьютеров в компьютерном классе – 12. Все персональные компьютеры объединены локальной сетью, с доступом в Интернет. У учителя имеется коллекция цифровых образовательных ресурсов. Школа также обладает высокотехнологичным оборудованием для выхода в Интернет через Wi-Fi соединение. Учащиеся и сотрудники школы используют информационно-коммуникативные технологии в образовательной, методической деятельности, в самообразовании. В наличии паспорт кабинета, перспективный план развития кабинета, необходимые инструкции по работе с компьютерами, журнал по технике безопасности.

В школе имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи со скоростью 100 Мбит/с. К сети подключены 100% компьютеров ОУ.

Для всех участников образовательного процесса предоставлен доступ к внутренней локальной сети, сети Интернет, традиционным и электронным образовательным ресурсам. На каждом компьютере установлена система контент-фильтрации, которая обеспечивает безопасное пользование Интернет-ресурсами. Для обеспечения доступа участников образовательного процесса к сети Интернет в соответствии с установленными правилами директор назначает своим приказом ответственного за организацию работы с сетью Интернет и ограничение доступа. Во время уроков и других занятий в рамках учебного плана контроль использования учащимися сети Интернет осуществляет преподаватель, ведущий занятие. Вовремя вне учебных занятий в учебных кабинетах и библиотечно-информационном отделе контроль использования ресурсов Интернета учащимися осуществляют заведующие кабинетами.

Здоровье подрастающего поколения – важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий ее развитие в будущем. Всемирной организацией здравоохранения признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. При этом подразумевается гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни. Осуществить такую деятельность способен только человек, обладающий определенным мировоззрением, высоким уровнем развития личности, определенными убеждениями и установками, а также всесторонними знаниями, умениями и привычками здорового образа жизни. Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья – дело не только семьи, но и педагогов. Здоровьесбережение стало одним из атрибутов образовательного процесса в школе. Оно проявляется в применении здоровьесберегающих технологий, организации здоровьесберегающей среды, совместной деятельности всех педагогических работников школы, нацеленной на формирование культуры здоровья обучающихся. 

Здоровье детей и подростков в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальнейшей проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и, наряду с другими демографическими показателями, является чутким барометром социально-экономического развития страны. Необходимо формировать у ребенка потребность быть здоровым, учить его этому, организованно помогать в сохранении и формировании здоровья. На формирование здоровья учащихся влияет ряд факторов: правильное питание, наличие у ребенка режима дня и его соблюдение, достаточная двигательная активность, сбалансированность учебной деятельности, правильная организация летнего отдыха и оздоровления детей, занятия физкультурой и спортом.

• наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием обучающихся, оказание медицинской помощи;
• организация и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;
• медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;
• осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и внеучебной деятельности обучающихся, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;
• профессиональные рекомендации обучающимся с учетом состояния здоровья;
• работа с обучающимися по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний.

Организация охраны здоровья учеников

В школе созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья: