Новости

Традиционно учебная неделя началась с выноса флага и исполнения гимна. И.о. директора Чумнова Елена Васильевна поздравила ребят с началом учебного года, зам. директора по ВР рассказал учащимся о трагических события, произошедших в Беслане 1-3 сентября 2004 года. Затем ребята разошлись по своим кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном"

На линейки были награждены призёры и участники Всероссийского очного творческого конкурса "Пасха радость нам несёт", в номинации "изобразительное искусство". Юноши 10А класса были отмечены дипломами за успешное участие в учебно-полевых сборах, которые прошли на прошлой недели. Затем классы разошлись по своим кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему «Про счастье». Сегодня обучающиеся рассуждали о том, каким бывает счастье, как можно сделать других счастливыми, описывали источники счастья, работая с ассоциативными карточками. Посмотрев видеофрагменты, узнали, как его представляют разные люди и что делает их счастливыми. Также обучающиеся выполнили самодиагностику, измерив свой уровень счастья. В конце занятия ребята пришли к выводу о том, что понятие счастья не имеет однозначного определения и каждый понимает его по-своему, однако деятельность на пользу других людей, на пользу всего общества делает нас счастливыми.

Учебный день в школе начался с торжественной линейки, посвященной 78-й годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Затем учащиеся со своими классными руководителями разошлись по кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном". Классные руководители сегодня говорили о героизме, проявляемом людьми во время Великой Отечественной войны, говорили про уважительное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; говорили о сохранении исторической памяти и связи поколений. Ребята вместе с педагогами обсудили историю появления гражданско-патриотического движения «Бессмертный полк» и его роли в сохранении памяти участников Великой Отечественной войны. В классном часе в видеоформате выступил ветеран Великой Отечественной войны, полковой разведчик Иван Лыткин. «В 18 лет я помог своему народу разгромить фашизм, получив при этом три боевых ранения», — рассказал ветеран. Он отправился на фронт в 15 лет, прибавив себе возраст. «Я принадлежу к тому поколению советской молодежи, которое отмечало свое совершеннолетие в окопах, — говорит Иван Лыткин. — На наши юношеские плечи легли не только погоны, но и судьба Родины. И мы не подвели». Первую медаль «За отвагу!» он получил за то, что притащил «языка», который дал ценные показания. «Привыкнуть к войне, к смерти – невозможно, — подчеркнул ветеран. — Берегите память о той войне! Берегите Россию»!

Традиционно учебная неделя началась с линейки и выноса флага. После линейки классы разошлись по своим кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном". Тема занятия " День труда. Мир профессий". Цель занятия: формирование позитивного отношения к труду, уважения к людям труда; понимания, что умение честно и ответственно трудиться – важнейшая ценность для человека; развитие познавательного интереса у подростков в построении своей будущей карьерной траектории Внимание школьников обратили на то, что труду посвящен один из государственных праздников РФ. В ходе урока дети узнали, как найти свое любимое дело жизни и в чем особенность созидательного труда. Ученикам 6-11 классов рассказали о проекте «Билет в будущее», участие в котором позволяет погрузиться в мир различных профессий, узнать о самых востребованных специальностях будущего, пройти тестирования, которые помогают разобраться в своих возможностях.

Традиционно учебная неделя началась с линейки и выноса флага. После линейки классы разошлись по своим кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном". Тема занятия "День Земли".

Традиционно учебная неделя началась с линейки и выноса флага. На линейки учащийся 7Б класса Костин Артём был награжден Сертификатом летней профессиональной смены ОГАПОУ "УвиаК-МЦК". После линейки классы разошлись по своим кабинетам на внеурочное занятие "Разговоры о важном". Тема занятия «День театра. 160 лет со дня рождения К.С.Станиславского». Говорили о Всемирном дне театра, рассуждали о влиянии театрального искусства на человека и его важной роли – нести людям жизненную правду, идеалы нравственности и справедливости. Познакомились с личностью великого театрального режиссера, актера и педагога К.С.Станиславского, его универсальной системой подготовки актеров. Станиславский всегда требовал от актеров простоты, естественности, жизненной правды и перевоплощения в образ героя так, чтобы зритель верил и сопереживал всему, что видит на сцене. Также обучающиеся выполняли разнообразные упражнения и интерактивные задания, направленные на развитие внимания, памяти, воображения, фантазии, творческих способностей. В конце обучающиеся узнали о региональных и федеральных проектах, поддерживающих школьные театры.

Учебная неделя традиционно началась с выноса флага и исполнения гимна. На линейке директор школы наградил участников районного этапа городского конкурса чтецов Михалкова «От волшебных добрых сказок до веселых повестей…». Команда учащихся 10 класса была награждена грамотами Управления образования Администрации города Ульяновска за 3 место в муниципальном этапе интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников "Что? Где? Когда?". Поздравляем ребят и желаем творческих успехов! После линейки ребята разошлись по своим кабинета на внеурочное занятие "Разговоры о важном". Тема занятия «День воссоединения Крыма с Россией». Обучающиеся узнали об исторических событиях, связанных с воссоединением русского Крыма с Россией. Обсуждались причины и значение воссоединения России и Крыма, понятие «Русская весна». Небольшой исторический экскурс показал ребятам, что Крым – это исконно русская территория, олицетворение русской боевой славы и его возвращение – восстановление исторической справедливости. Обучающиеся также узнали о развитии Крыма за последние 9 лет: масштабном строительстве жилых объектов и инфраструктуры, восстановлении исторических памятников, реконструкции и строительстве в Международном детском центре «Артек» и др. Завершились занятия просмотром видеоролика «Крым в сердце каждого из нас».

Сегодня говорили о месте и роли России на мировой арене, о достижениях нашей страны, оказавших значительное влияние на мировую культуру и науку, о событиях российской истории, изменивших мир. Обучающиеся посмотрели видеообращение Министра иностранных дел Российской Федерации Сергея Лаврова. Вспоминали известных во всем мире представителей русской культуры: писателей Ф.Достоевского, Л.Толстого, А.Чехова, композиторов П.Чайковского, Мусоргского, Прокофьева и других. Обучающиеся познакомились с русскими учеными с мировым именем, чьи открытия перевернули мир: Ф.Беллинсгаузеном, М.Лазаревым, Д.Менделеевым, А.Поповым, И.Курчатовым, С.Королевым, Ж.Алферовым. Гимназисты узнали о новейших технологических разработках, проводимых в области атомной энергетики. Вспомнили также победу Советского Союза в Великой Отечественной войне, которая сыграла важнейшую роль в мировых процессах, жизни других стран, говорили о вкладе России в борьбе с нацизмом, колониализмом. Занятия способствовали воспитанию патриотизма, раскрытию огромной роли России в современном мире.

Обучающиеся посмотрели видеообращение Михаила Ковальчука, ведущего ученого в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностики, президента НИЦ «Курчатовский институт». Расширили знания об открытиях и изобретениях российских ученых прошлого и настоящего, узнали о некоторых проектах, посвященных Десятилетию науки в нашей стране, в которых они могут принять участие, а также о том, где и как можно заниматься научной деятельностью. Говорили о России как стране с огромным научным потенциалом, о роли науки в жизни общества, обсуждали важность получения знаний в естественно-научной и гуманитарной областях. На занятиях были использованы видеофрагменты, мультимедийная презентация, интерактивные задания.

Обучающиеся вспомнили героические страницы истории – блокаду Ленинграда и ее прорыв, говорили о Ладожском озере — дороге жизни, «ленинградском ломтике хлеба», метрономе, «блокадной ласточке» - символе надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими, познакомились с отрывками из дневников Юры Рябинина, Тани Савичевой, жившими в Ленинграде во время блокады, посмотрели видеообращение жителей блокадного города. Благодаря продемонстрированным видеофильмам гимназисты смогли представить, как нелегко было жить в осажденном городе. Ребята увидели примеры стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, вспомнили также подвиг молодогвардейцев. В ходе организованной беседы обучающиеся высказывали свое мнение о том, что же помогло людям выжить в блокадном городе. Старшеклассники выполняли творческое задание – обсуждали проект памятника городу-герою. Всех ребят поразили мужество и стойкость ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду и сохранить веру в Победу, а также героизм воинов-освободителей. В конце занятий педагоги познакомили обучающихся с проектами, направленными на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне. Занятия сопровождались видеоматериалами, презентацией, звучали отрывки из художественных произведений.